Raíces y afijos    La palabra consta de un elemento básico que expresa su significado, la raíz. Además puede tener uno o más afijos, un elemento añadido que tiene una función gramatical o semántica Hay distintos tipos de afijos. En el español se emplean   Sufijos – afijos que siguen la raíz Prefijos – afijos que preceden la raíz
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Citaciones y penalidades TIPO DE VIOLACION PENALIDAD INTENCIONAL Una violación que el patrono comete de manera intencional y en conocimiento o una violación que el patrono comete en plena indiferencia a la ley OSHA puede proponer penalidades hasta $70,000 por cada violación intencional, con una penalidad mínima de $5,000 por cada violación intencional. SERIA Una violación donde hay una probabilidad sustancial de que una muerte o daño físico serio puede ocurrir y que el patrono conocía del riesgo, o debió haber conocido. Hay una penalidad obligada para violaciones serias que puede llegar hasta $7,000. OTRA Una violación que tiene una relación directa a salud y seguridad, pero probablemente no causará muerte o daño físico. OSHA puede proponer una penalidad de hasta $7,000 por cada violación Otra. REPETIDA Una violación que es la misma o similar a una violación previa. OSHA puede proponer penalidades de hasta $70,000 por cada violación repetida. 36
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Afijos derivativos y flexivos  Hay dos clases de afijos:  Los derivativos sirven para crear palabras nuevas, relacionadas con la palabra que sirve como base Ejemplo: fruta – frutal – frutería  Los flexivos cambian la función gramatical de la palabra raíz, por ej. la conjugación de los verbos
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2. 3. Diccionario de uso del español- este diccionario, recopilado por *María Moliner, es muy útil porque, además de explicar el significado de cada palabra, nos resuelve cualquier duda sobre la corrección y el uso de determinadas frases al proporcionarnos ejemplos. Diccionario bilingüe- ofrece la equivalencia de significados entre palabras de dos idiomas, por ejemplo, español-inglés, inglés-español. Es decir, si queremos saber cómo se dice en inglés una palabra del español o viceversa, debemos consultar un diccionario bilingüe. Este tipo de diccionario consta, por lo general, de dos partes correspondientes a cada uno de los idiomas cuyos significados se ofrecen.
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Descripción con el verbo TENER  tener entradas  tener el pelo lacio  tener arrugas  tener un lunar  tener los ojos saltones  tener los ojos juntos  tener una cresta  tener una cicatriz  tener la nariz respingona  tener una verruga
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Cognados      Una palabra que se parece, o tiene una raíz similar, a otra palabra de la segunda lengua. Cognado válido {“true friend”}  la ortografía y el significado son idénticos o casi iguales en ambas lenguas  map = mapa Cognado falso {“false friend”}  palabras que se parecen pero tienen significados diferentes  sopa = soap / ropa = rope Cognado parcial: dos palabras que comparten un significado en ambas lenguas pero una de ellas tiene otros significados en una de las lenguas. Cognado parcial falso: el traductor tiene que tener mucho cuidado con estos.
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¿Como ayuda la morfología a reconocer la función gramatical de una palabra?   La función gramatical de una palabra (y por lo tanto su función dentro de la oración) se puede reconocer a base de criterios distribucionales. Los sustantivos: el / los la / las un / unos una / unas   + N (+ flexión) Sólo los sustantivos aparecen después de un artículo (definido o indefinido). Cuando el infinitivo aparece con el o un se usa como sustantivo, por ej. El estudiar a la misma hora cada día ayuda al estudiante.
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Nivel sintáctico. La oración gramatical y sus partes. La oración, unidad mínima de comunicación, es la palabra o conjunto de palabras con las que expresamos un pensamiento completo. Existe una relación íntima entre la sintaxis y la semántica porque las palabras reciben una parte fundamental de su significado por las relaciones sintagmáticas que establecen en la oración. Es la función que desempeñana en la oración la que permite clasificarlas en partes de la oración o clases de palabras. Las clases de palabras son nombre o sustantivo, determinante, adjetivo, pronombre, verbo, adverbio, preposición y conjunción. Las interjecciones no constituyen una parte de la oración sino que son equivalentes de oración que expresan un sentimiento vivo, una llamada enérgica o describen elementalmente una acción sin ser léxica y gramaticalmente organizada. Son signos pregramaticales que desempeñan las tres funciones del lenguaje: conativa, expresiva y representativa.
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Competencia y gramática   La competencia del hablante radica en la adquisición de la gramática de su comunidad lingüística Esta gramática tiene los siguientes componentes      fonología: los sonidos de la lengua, su organización sistemática y su realización fonética morfología: la estructura de la palabra y las reglas para su formación sintaxis: la estructura de la oración y las reglas para su formación léxico: el vocabulario mental o sea las palabra que uno conoce semántica: las reglas que determinan el significado de una palabra o de toda una oración
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