¿Qué es la morfología?     La rama de la lingüística que estudia la estructura de las palabras El hablante normalmente tiene una visión muy clara de lo que constituye una palabra El caso de los pronombres enclíticos, por ej., nos revela que las palabras y los morfemas no siempre coinciden La forma tradicional de escribir los pronombres enclíticos en español es simplemente una convención de la gramática prescriptiva
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Competencia y gramática   La competencia del hablante radica en la adquisición de la gramática de su comunidad lingüística Esta gramática tiene los siguientes componentes      fonología: los sonidos de la lengua, su organización sistemática y su realización fonética morfología: la estructura de la palabra y las reglas para su formación sintaxis: la estructura de la oración y las reglas para su formación léxico: el vocabulario mental o sea las palabra que uno conoce semántica: las reglas que determinan el significado de una palabra o de toda una oración
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ACTIVIDAD III La Sílaba Tónica y la En el espacio provisto al lado de cada palabra escribe: la Tilde sílaba tónica de las palabras agudas que lleven tilde; en las palabras agudas que no lleven tilde escribe su sílaba tónica; si la palabra no es aguda, escribe NA. ____ 1. Las palabras de una sola sílaba llevan el nombre de agudas. ____ 2. La fuerza de pronunciación en una palabra está en su sílaba átona. ____ 3. Un ejemplo de una palabra aguda es: oportunidad. ____ 4. Un ejemplo de un monosílabo es: qué. ____ 5. Las palabras están compuestas de una o más sílabas. ____ 6. Las palabras con la sílaba tónica en el último lugar son: agudas. ____ 7. Las sílabas con menor intensidad que la tónica son las: tónicas. ____ 8. Un símbolo ortográfico de acentuación es la: tilde. ____ 9. El acento de las palabras monosílabas es el: diacrítico. ____ 10. El acento que no se escribe pero que provee la fuerza de ____ ____ ____ ____ ____ 11. 12. 13. 14. 15. pronunciación a la sílaba tónica es el: diacrítico. Son agudas las palabras: ahí, ella, papel, papá. Los siguientes son monosílabos: que, par, tal, dos. Las siguientes palabras llevan tilde: corral, alar, creced. Todas las palabras agudas llevan tilde. Llevan tilde las palabras agudas que terminan en: n o en s. X
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PRE-PRUEBA Continuaci ón Para determinar el conocimiento que tienes sobre los objetivos de esta unidad de estudio, se presentan varios ejercicios de naturaleza diagnóstica. Estos son: Parte I Cierto o FalsoPresiona C si la aseveración es cierta y F si es falsa. C 11. F Las palabras homónimas se escriben igual pero con el uso de la tilde se diferencian en su significado. C 16.FLas palabras se clasifican por el C C 12. F Algunas palabras agudas no llevan acento gráfico. 13. Son agudas las palabras: C hilo; F pala; casa. 14. Los monosílabos tienen una C F sola sílaba. 15. La palabra tu es C monosílaba. F C C C lugar de su sílaba tónica en: agudas, llanas, esdrújulas y sobreesdrújulas. 17. Cuando una palabra que F lleva acento gráfico se escribe en letras mayúsculas, el acento no le pone. F 18. A las palabras agudas sólo se les escribe el acento gráfico cuando terminan en las consonantes n-s. F 19. Son agudas las palabras: Camuy; panal; mayor. F 20. Las sílabas átonas de una palabra tienen una fuerza de voz mayor que la sílaba tónica de la misma palabra X
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